Importante video que nos dice lo que es la web 2.0.

Aqui les dejo una presentación que no es mía; pertenece a Mireya vivas; y que resume a mi parecer lo que debemos conocer de esta plataforma educativa. Vean su presentación que en clase explicaré las diferentes paltaformas que ofrece la web para aprender de manera virtual.

Me parece importante que como estudiantes logremos encontrar opiniones y trabajos desarrollados por equipos con experiencia en el campo educativo. Aqui les doy la dirección web de un blog de un equipo de docentes interesadoe en temas educativos y que a mi parecer resume muchas de las cosas que vamos a ver en el curso. Les invito a visitar su blog y dar una opinon de cualquiera de los temas que alli se abordan.

 Aqui la dirección web del blog para visitarlo y opinar sobre el: http://nuevastecnologiasequipo04.blogspot.com/2009/05/teorias-de-aprendizaje-y-las-tics.html

Me parece que debemos tomar conciencia de como estamos como país frente al avance tecnológico y creo que un resumen importante de como esta esta evolución tecnológica lo podremos encontrar en:

http://www.elearningamericalatina.com/edicion/octubre1_2004/tr_1.php

Leerlo y tomar conciencia es el primer paso para asumir nuestro futuro como profesionales de la educación.

Estuve revisando y leyendo en internet, y encontré este blog que nos da importantes y valiosos aportes referente a las TIC.
Aqui les dejo el enlace para visualizarlo y opinar sobre el contenido aqui en este blog.

Cada opinión es una nota para el curso.
http://comunidadesvirtuales.obolog.com/importancia-tic-proceso-ensenanza-aprendizaje-40185

Los participantes que por primera vez realizan actividades virtuales por internet pueden mostrar menos habilidades y soltura en la comunicación mediada por ordenador. A menudo, personas con cierta fluidez en la expresión oral, reconocen sus dificultades para expresar sus ideas de forma escrita. El entorno a través de internet implica un estilo más reflexivo de expresión y pensamiento, que inhibe o cohibe a aquellas personas no habituadas a este modo de comunicación. Esta dificultad se percibe tanto en los espacios informales de comunicación, incluidos los de comunicación en tiempo real, como en la realización de las actividades, en especial en el debate y en la comunicación con tutor. Esto puede evidenciarse, por ejemplo, en la resolución de dudas a lo largo del curso. Quizás en un contacto directo con el tutor favorezca expresar estas dudas de manera más informal. El hecho de tener que redactar un mensaje claro y concreto sobre las dudas o dificultades, hace que muchas personas decidan no formularlas.

La comunicación entre el grupo no es tan espontánea e informal como en un curso presencial y quizás esto provoca la inhibición en la participación en los foros compartidos de algunas personas que se sentirían más cómodas para intervenir cara a cara. La comunicación basada en el texto escrito elimina muchos de los componentes de la comunicación no verbal y puede generar cierta insensibilidad social ante los sentimientos y afectividad de los demás; y esto, a su vez, dificultar también la toma de decisiones, completar una tarea o llegar a un consenso entre los participantes.

Una de las tareas del tutor, será dar pie a esta comunicación informal entre el grupo, proponiendo chats en tiempo real o sugiriendo temas de conversación en el foro, para provocar la reacción del grupo, sin llegar a tener demasiado protagonismo en estos espacios, propiciando mayor autonomía entre los participantes para crear sus propios códigos de comunicación y relación social.

De cualquier forma, los factores que influyen en la comunicación son muchos y tienen relación tanto con las motivaciones de cada uno, con la diversidad del grupo y con las habilidades personales de comunicación. Por otra parte, no deberíamos "mitificar" la comunicación presencial frente a través de internet, puesto que en muchos casos la interacción entre tutores y participantes en un curso presencial no es tan intensa y cálida como puede llegar a serlo en determinados momentos de la formación a través de internet, sobre todo cuando los grupos son muy numerosos.